東莞市大朗第一中學概況
東莞市大朗第一中學概況
【基本情況】
東莞市大朗第一中學是一所公辦初級中學，學校以“以人為本，全面育人”為辦學理念，以“創優質學校，育優秀人才”為辦學目標。
2016年，學校設有54個教學班，七、八、九年級各18個班，學生2600多人，在編教職工190人。
學校占地面積12萬平方米，分為教學區、運動區、生活區和生態綠化區四個區。教學區里實驗室、心理咨詢室、電腦室、圖書館、廣播臺及其它多功能室一應俱全。運動區占地42688平方米，包括一個標準的足球場、9個室外籃球場、20張乒乓球臺、一個多功能運動館、一個射擊館。生活區占地17179平方米，有教師宿舍一棟，學生宿舍兩棟，學生宿舍均以高標準配備相關設備，2016年暑假將加裝空調。
【學校發展】
大朗一中創建于1994年，建校初期曾被界定為“東莞市薄弱學?！?。2002年喬遷新校；2005年被評為“省一級學?！?；2008年至2014年，教學質量連年攀升；2015年學校初三級中考總平均分608.52分，超出全市平均43.7分, 排名位居全市公辦學校第三，鎮街第一；700分以上74人，達市六大校正取分數線322人，達普高530分分數線714人，占報考人數的83.6%。學校獲得東莞市教學質量優秀獎。
【辦學特色】
學校以人的發展為中心，著力建設民主、高效的管理系統，營造寬松和諧的人文環境，將學校構建成師生共同進步、幸?？鞓返木窦覉@。在德育方面，打破傳統的道德說教，注重德育的生活化，不斷探索德育新思路，開拓德育新局面。在教學方面，倡導“小組合作學習”課堂模式改革，強調師生教與學的自主、合作、交流，使學生由知識的被動接受者向主動參與、發現、探究的學習者轉變。在校園文化建設方面，學校通過物化的校園環境和各種豐富多彩的文體活動對學生進行熏染陶冶，以凈化學生的心靈，豐富學生的人格，發展學生的個性。 努力將學校建成師生共同成長、共享幸?？鞓返木窦覉@。
【辦學成果】
學校堅持科學發展觀，師生共進，和諧進取，造就了一批有一定知名度的學科帶頭人，形成一個以名師為核心、高級教師和骨干教師為主體的優秀教師群體；培養了一大批德才兼備的優秀學生，學生的個性、特長得到充分發展，在籃球、田徑、書畫、作文等比賽以及數學、物理、化學、英語等學科比賽中均有不俗的表現。學校近年來先后被評為 “東莞市文化建設標兵學?！?、“東莞市普教系統文明單位”、 “廣東省綠色學?！?、“廣東省現代教育技術實驗學?！焙汀皬V東省體育特色學?！?。
【高效愉悅課堂】
“關注課堂、優化課堂教學模式”是我校教師隊伍建設、科組建設和教育科研工作的重點內容。
“高效愉悅”課堂充分發揮教師的主導作用，彰顯學生的主體地位，培養了學生的自主、合作、探究能力，提高了課堂教學效益。課堂上學生樂了，教師樂了；質量上，成績不斷提升了，學生、家長、社會滿意度高了。
近年來，學校中考成績穩居東莞市前列:
我?；A年級近幾年的期末檢測也全科超東莞市平均水平。
【教師專業發展】
我校把教師的專業成長擺在重中之重，積極落實鎮政府提出的“四名”工程，遵循“全面規劃重自主、嚴格要求重關心、評定考核重激勵”的三大原則逐步形成“發展教師-成就學生-體驗成功-收獲幸?！钡牧夹匝h機制，讓老師獲得專業的成長。
目前，在我校任職的教師中，有2人獲“南粵優秀教師”稱號；6人獲“東莞市優秀教師”稱號；2人獲“東莞市優秀班主任”稱號；1人獲“東莞市師德先進典型”稱號。
此外，學校數學科組、物理科組、語文科組、英語科組、音樂科組被評為“東莞市先進科組”。
【學生綜合發展】
我校堅持“德才兼修”，促進學生全面發展。
一方面，我們推出生活化德育系列教育，組織了一系列以愛國、感恩、守紀、文明、進取、安全、環保等為主題的國旗下講話，開展了學習“感動中國人物”事跡活動、“繽紛舞臺”表演、軍訓活動、社會實踐活動、班級籃球賽、書香宿舍、感恩賀信賀卡展、師生作品展、社會實踐圖片展、慰問敬老院老人等活動。力爭以進步的思想、先進的典型、感人的事跡和豐富的活動，促進學生基本道德觀念和道德行為的形成，引導學生形成文明行為習慣和健康向上的進取意識，達成德育目標。
另一方面，我們積極創設多元發展平臺，給予學生個性特長發展的空間，充分發揮學生的優勢，滿足不同學生興趣需要，促進學生的自主學習、自我管理、合作提升。在“基礎有標準，個性有空間”的環境中，實現學生的綜合發展。
目前，大朗一中已發展成為一所環境優美、設施先進、管理規范、隊伍精良、效益突出的優質初級中學。
機構地址：東莞市南城區第一國際B座1307號（地鐵2號線鴻福路站B1出口）
聯系方式：0769-23159009（馮老師） 13827212929（陳老師）
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